ประวัติศาสตร์สากล ม.5

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

วิชาประวัติศาสตร์สากล ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4–6

มาตรฐานการเรียนรู้

มาตรฐาน   ส  4.1  เข้าใจความหมาย ความสำคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ สามารถใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์บนพื้นฐานของความเป็นเหตุเป็นผลมาวิเคราะห์เหตุการณ์ต่าง ๆ อย่างเป็นระบบ
มาตรฐาน   ส  4.2 เข้าใจพัฒนาการของมนุษยชาติ จากอดีตจนถึงปัจจุบัน ในแง่ความสัมพันธ์และการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์อย่างต่อเนื่องตระหนักถึงความสำคัญและสามารถวิเคราะห์ ผลกระทบที่เกิดขึ้น
มาตรฐานการเรียนรู้ช่วงชั้น
ส ๔.๑.๑ ตระหนักถึงความสำคัญของเวลาและ   ยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ที่แสดงถึงการเปลี่ยนแปลงของมนุษยชาติ
ส ๔.๑.๒ สร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์โดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์อย่างเป็นระบบ
ส ๔.๒.๑ วิเคราะห์อิทธิพลของอารยธรรรมโบราณ  และการติดต่อระหว่างโลกตะวันออกกับโลกตะวันตกที่มีผลต่อพัฒนาการและการเปลี่ยนแปลงของโลก
ส ๔.๒.๒ วิเคราะห์เหตุการณ์สำคัญต่างๆที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เศรษฐกิจและการเมือง เข้าสู่โลกสมัยปัจจุบัน
ส ๔.๒.๓ วิเคราะห์ผลกระทบของการขยายอิทธิพลของประเทศในยุโรปไปยังทวีปอเมริกา  แอฟริกาและเอเชีย
ส ๔.๒.๔วิเคราะห์สถานการณ์ของโลกในคริสต์ศตวรรษที่ ๒๑
คำอธิบายรายวิชา
         ศึกษาวิเคราะห์อารยธรรมของโลกยุคโบราณที่มีผลต่อพัฒนาการและการเปลี่ยนแปลงของโลก ได้แก่ อารยธรรมลุ่มแม่น้ำไทกรีส–ยูเฟรตีส แม่น้ำไนล์ แม่น้ำฮวงโห และแม่น้ำสินธุ และอารยธรรมกรีก–โรมัน การติดต่อระหว่างโลกตะวันออกกับโลกตะวันตกและอิทธิพลทางวัฒนธรรมที่มีต่อกันและกัน
         ศึกษาวิเคราะห์เหตุการณ์สำคัญต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เศรษฐกิจ และการเมืองของโลก เช่นระบอบศักดินาสวามิภักด์ิ สงครามครูเสด การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ การสำรวจทางทะเล การปฏิรูปศาสนา การปฏิวัติอุตสาหกรรม แนวคิดเสรีนิยม แนวคิดจักรวรรดินิยม แนวคิดชาตินิยม การขยายอิทธิพลของประเทศยุโรปไปยังทวีปอเมริกา แอฟริกา และเอเชีย การล่าอาณานิคมและผลกระทบ ความร่วมมือและความขัดแย้งของมนุษยชาติในโลกในคริสต์ศตวรรษที่ 20 วิเคราะห์สถานการณ์สำคัญของโลกในคริสต์ศตวรรษที่ 21 เช่น เหตุการณ์ระเบิดตึกเวิลด์เทรดเซ็นเตอร์ 11กันยายน 2001 การก่อการร้ายและการต่อต้านการก่อการร้าย ความขัดแย้งทางศาสนา ตลอดจนถึงเหตุการณ์ในโลกปัจจุบันโดยใช้ทักษะการสืบค้น การตรวจสอบ การวิพากษ์ การเปรียบเทียบ การให้เหตุผล การวิเคราะห์ การสังเคราะห์เพื่อให้เข้าใจพัฒนาการของมนุษยชาติที่มีความเปลี่ยนแปลงจากอดีตจนถึงปัจจุบันอย่างต่อเนื่อง
         เข้าใจและยอมรับในความหลากหลายทางวัฒนธรรม รวมทั้งเข้าใจปัญหาที่เกิดขึ้นในภูมิภาคต่างๆของโลก ทั้งด้านการเมือง เศรษฐกิจ และสังคมสามารถวิเคราะห์ถึงสาเหตุ ปัจจัย และผลกระทบที่เกิดขึ้น ตระหนักถึงความสำคัญและความจำเป็นของการร่วมมือกันสร้างสันติสุข สามารถปรับตัวให้ดำรงชีวิตอยู่ในโลกยุคโลกาภิวัตน์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ความสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด

ส 4.1 : ม.5/1 ,ม.5/2
ส 4.2 : ม.5/1, ม.5/2, ม.5/3, ม.5/4
รวม 6 ตัวชี้วัด

โครงสร้างรายวิชา ส 32102  ประวัติศาสตร์สากล

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1  เวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ไทย

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2  อารยธรรมตะวันออก

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3  อารยธรรมตะวันตกสมัยโบราณ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  พัฒนาการของยุโรปสมัยกลาง

หน่วยการเรียนรู้ที่ 5  พัฒนาการยุโรปสมัยใหม่
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 ผลกระทบของการขยายอิทธิพลของประเทศในยุโรป
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 ความขัดแย้งและการประสานประโยชน์ระหว่างประเทศ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 เหตุการณ์สำคัญของโลกในคริตส์ศตรรษที่ 21 

แบบทดสอบความรู้ก่อนเรียน

คำชี้แจง ก่อนเริ่มศึกษาให้นักเรียนลองทำแบบทดสอบก่อนเรียนกันก่อน

คำสั่ง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อละคำตอบเดียว
1.  ข้อใดไม่ใช่การเริ่มต้นการนับศักราช
      ก.  การเกิดของพระศาสดา                 

ข.  การตายของพระศาสดา  

      ค.  การประกาศศาสนาของพระศาสดา           

      ง.  การขึ้นครองราชย์ของกษัตริย์

2.  ยุคสมัยประวัติศาสตร์ของตะวันตกเริ่มต้นเมื่อใด

ก.  ชาวอียิปต์ประดิษฐ์ตัวอักษร                             

ข.  ชาวสุเมเรียนประดิษฐ์ตัวอักษร

      ค.  ชาวฟินิเชียนประดิษฐ์ตัวอักษร     

      ง.   ชาวกรีกประดิษฐ์ตัวอักษร

3.  สภาพภูมิศาสตร์ในข้อใดมีผลต่อการสร้างสรรค์อารยธรรมของคนอียิปต์มากที่สุด

      ก.   แม่น้ำไนล์    
      ข.  ทะเลทรายซาฮาร่า   

      ค.  เทือกเขาแอตลาส    

      ง.  ทะเลเมดิเตอร์เรเนียน

4.  อารยธรรมของกลุ่มคนในข้อใดถือว่าเก่าแก่ที่สุดในยุคประวัติศาสตร์ของชาวตะวันตก

      ก.   อียิปต์                              ข.  กรีก                                

      ค.  สุเมเรียน                           ง.  บาบิโลเนียน

5.  สงครามเกาหลีและสงครามเวียดนามมีความสำคัญอย่างไร

ก.   เป็นสงครามตัวแทนของสหรัฐอเมริกาและสหภาพโซเวียตในยุคสงครามเย็น

      ข.  เป็นสงครามที่เกาหลีและเวียดนามต่อสู้กับจักรวรรดินิยมสมัยใหม่

ค.  เป็นสงครามสกัดกั้นการขยายตัวของสาธารณรัฐประชาชนจีน

ง.  เป็นสงครามที่สหรัฐอเมริกาพ่ายแพ้และเสียหายอย่างหนัก

6.  กษัตริย์พระองค์ใดของกรีกที่มีอิทธิพลต่อการสร้างสรรค์อารยธรรม การเมือง การปกครองของอียิปต์ มากที่สุด

       ก.   พระเจ้าดาริอุส          ข.  พระเจ้าอเล็กซานเดอร์   

       ค.  จูเลียส ซีซาร์             ง.  จักรพรรดินโปเลียน

7.   การปฏิวัติอุตสาหกรรมเกิดขึ้นครั้งแรกที่ประเทศใด

      ก.   ฝรั่งเศส                    ข.  สหรัฐอเมริกา

      ค.  อังกฤษ                      ง.  เยอรมนี

8.  สงครามโลกครั้งที่ 1 มีชนวนมาจากเหตุใด

ก.  การสังหารมกุฎราชกุมารแห่งจักรวรรดิออสเตรีย-ฮังการี

     ข.  ญี่ปุ่นทิ้งระเบิดอ่าวเพิร์ลฮาเบอร์ของสหรัฐอเมริกา

     ค.  เยอรมนีไม่ยอมทำตามข้อตกลงโปแลนด์           

     ง.  ฝรั่งเศสการลุกล้ำดินแดนออสเตรีย

9.  สงครามครูเสด เป็นสงครามเกี่ยวกับอะไร

     ก.  สงครามแย่งชิงดินแดน    ข.  สงครามศาสนา   

     ค.  สงครามก่อการร้าย          ง.  สงครามกองโจรทมิฬ

10.การกระทำในข้อใดอาจไม่ใช่การก่อการร้าย

ก.  การจี้เครื่องบินพุ่งชนตึกเพนตากอน                          

ข.  การลอบสังหารผู้นำปาเลสไตน์

      ค.  การวางระเบิดรถรับส่งนักเรียน                       

      ง.  การลอบเผาโรงเรียนในจังหวัดชายแดน

11.ข้อใด มิใช่ แหล่งอารยธรรมเก่าแก่ของโลกที่อยู่ในทวีปเอเชีย

      ก.  แหล่งอารยธรรมลุ่มแม่น้ำสินธุและคงคา     

      ข.  อารยธรรมลุ่มแม่น้ำไทกรีส-ยูเฟรติส 

      ค.  แหล่งอารยธรรมลุ่มแม่น้ำฮวงโห                   

      ง.  แหล่งอารยธรรมลุ่มแม่น้ำไนล์

 12. สงครามกลางเมืองในสหรัฐอเมริกาเกิดขึ้นเพราะเหตุใด

ก.  การเหยียดผิดระหว่างคนผิวดำและผิวขาว  

      ข.  การสู้รบและกวาดล้างชนพื้นเมืองอินเดียนแดง

      ค.  การเข้าแทรกแซงของอังกฤษและฝรั่งเศส  

      ง.  การประกาศเลิกทาสทำให้ชาวอเมริกันฝ่ายใต้ไม่พอใจ

13. ชาติใด ที่รู้จักการพิมพ์สิ่งตีพิมพ์ด้วยหมึกบนแผ่น กระดาษเป็นชาติแรก

       ก.  อังกฤษ             ข.   อียิปต์            

       ค.  อินเดีย               ง.   จีน
14.  “ในปี ค.ศ.1492  คริสโตเฟอร์ โคลัมบัสได้ค้นพบโลกใหม่” คำว่าโลกใหม่ หมายถึง
       ดินแดนในข้อใด

 ก.  ทวีปออสเตรเลีย     ข.  ทวีปอเมริกา              

 ค.  ทวีปแอฟริกา           ง.  ทวีปแอนตาร์กติกา

15. ข้อใด มิใช่ สาเหตุของการปฏิวัติใหญ่ฝรั่งเศส

       ก.  ปัญหาทางเศรษฐกิจ                                           

       ข.  ความเหลื่อมล้ำทางสังคม

       ค.  การเข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง

       ง.  ความเสื่อมโทรมของการปกครองระบอบเก่า 

16. สหพันธรัฐรัสเซียมีประธานาธิบดีคนล่าสุด คือใคร
ก.  บอริส เยลต์ซิน               ข.  วลาดิมีร์ ปูติน       

ค.  มิคาอิล ฟราดคอฟ          ง.  ดมีตรี  เมดเวเดฟ

17.สมรภูมิการรบใดที่เกี่ยวข้องและได้รับผลกระทบกระเทือนจากสงครามโลกครั้งที่1มากที่สุด
ก.  ทวีปเอเชีย                       ข.  ทวีปยุโรป     

      ค.  ทวีปแอฟริกา                   ง.  ทวีปอเมริกาเหนือ

18. สะพานข้ามแม่น้ำแคว มีความสำคัญอย่างไร

ก.  อังกฤษสร้างขึ้นเพื่อต้องการเชื่อมต่อเส้นทางไปยังพม่าและอินเดีย

ข.  มีการทิ้งระเบิดของข้าศึก และสะพานเป็นสถานที่ที่ถูกทิ้งระเบิดเสียหายมาก

ค.  ญี่ปุ่นสร้างขึ้นเพื่อจะเดินทางผ่านไปยังพม่าเพื่อยึดครองอินเดีย

      ง.  เป็นสถานที่นัดหมายเพื่อจัดตั้งขบวนการเสรีไทย

19. สงครามเย็นเกิดจากความขัดแย้งระหว่างประเทศใด

      ก.  อังกฤษกับฝรั่งเศส             

      ข.  ฝรั่งเศสกับเยอรมัน 

      ค.  สหรัฐอเมริกากับญี่ปุ่น                     

      ง.   สหรัฐอเมริกากับสหภาพโซเวียต

20 ข้อใดคือ ภัยของการก่อการร้ายที่อันตรายที่สุด

ก.  ภาวะเศรษฐกิจโลกเสียหาย มีการชะลอตัว

ข.  เกิดการแสวงหาอาวุธนิวเคลียร์และอาวุธเคมีมาใช้เป็นอาวุธในการก่อการร้าย

      ค.  เกิดการบ่อนทำลายที่มีผลกระทบต่ออำนาจอธิปไตยของรัฐ

ง.   การใช้คอมพิวเตอร์เป็นอาวุธในการทำลายระบบสื่อสารคมนาคม